音乐小
以下是辅修音乐所需的课程. 有关此程序的概述，请参见 音乐学位.
| 音乐理论 | 8小时 |
|---|---|
| 音乐1610音乐理论1 | 3个小时 |
| 音乐1620音乐修养1 | 1小时 |
| 音乐1630音乐理论II | 3个小时 |
| 1640音乐2 | 1小时 |
| 音乐的历史/文化 | 4个小时 |
|---|---|
| 4个小时 4个小时
|
| 表演。 | 9-14小时 |
|---|---|
| 用同一种乐器学四个学期的应用音乐 | 4 - 8小时 |
| 四个学期的大型合奏 | 4个小时 |
| 音乐选修课 | 1 - 2小时 |
| 音乐1000独奏会 (4个学期) |
0小时 |
学生每学期必须参加12场经批准的独奏会、音乐会或演出. 只通过/失败.
对音乐基础(音阶)的回顾, 关键的签名, 音程)和三和弦及其和声和旋律含义的表现. 达到适当技能水平的学生可以尝试在本课程之外进行测试. 更多信息请咨询导师或系主任.
必备条件:MUSIC 1620.
A graded course in the fundamentals of sight-singing; sight-reading, and ear training. Exercises in rhythm; meter; clef-reading; scales; intervals; error correction; singing of single melodies; duets and simple harmonic patterns; drills in rhythmic and 旋律 coordination; and rhythmic, 旋律, 初级谐波听写.
先决条件:音乐1610音乐理论I.
MUSIC 1610的延续，包括三和弦的倒位, 非调和色调, 属七和弦, 以及他们的决心. 重点是四段式的写作和对普通练习时期音乐的分析.
先决条件:MUSIC 1610音乐理论I或教师的许可.
音乐延续1620音乐之道1.
先决条件:MUSIC 1610音乐理论I和MUSIC 1620音乐素养I或教师的许可.
必要条件:音乐1630音乐理论II.
学生从音乐、历史、文化和性别研究中学习和应用信息. 尊重过去和现在的关系, 我们探索与性别交叉相关的特权和压迫系统, 性取向, 比赛, 社会经济地位, 以及其他身份标志. 因为音乐与所有研究领域都有交集, 学生们根据自己的专业选择道路, 未成年人, 激情, 和职业. 本课程考察了从中世纪到巴洛克时期音乐史调查的基本概念和流派. 学生在历史、社会/文化背景和当前出版的学术研究中发展和应用音乐研究技能. 3000级课程有额外要求. 请咨询指导老师.
本课程建立在平等司法倡议的工作的基础上，讲述和清算种族不公正, 所以美国.S. 可以走向愈合和修复. 我们不需要隐瞒过去造成的种族差异. 我们可以面对它，和解，建立公平. 种族主义在音乐和文化中是如何运作的? 学生将在音乐研究和种族正义方面进行研究，并培养领导反种族主义平等工作的技能. 因为音乐与所有研究领域都有交集, 学生们根据自己的专业选择道路, 未成年人, 激情, 和职业. 本课程探讨从古典到当代音乐史调查的基本概念和流派. 学生在历史、社会/文化背景和当前出版的学术研究中发展和应用音乐研究技能. 3000级的课程有额外的要求. 请咨询指导老师.